Kde chybí školka nebo dětská skupina? Stát to neví. Resorty začnou spolupracovat
Péče o nejmenší děti spadá v Česku pod dva resorty. Školky má na starost ministerstvo školství, dětské skupiny pak resort práce a sociálních věcí. Kvůli tomu chybí ucelená data o kapacitách i počtech dětí, které zařízení navštěvují. To se ale nyní mění. Obě ministerstva poslední dva roky pracovala na systému, který by údaje sladil a shromažďoval je dohromady.
🚩 Proč je to důležité: Kapacity pro předškolní děti dlouhodobě nedostačují. Podle státu ale chybí i informace, kde by nová místa byla zapotřebí. Spolupráce resortů může dostupnost zlepšit.
➡️ Co se stalo: Službu pro děti mladší tří let navštěvuje jen okolo 7 procent dětí. Česko tak zaostává hluboko za průměrem zemí Evropské unie, ten je o 30 procent vyšší. Do školky nechodí ani čtyřicet tisíc dětí ve věku tří a čtyř let, vyplývá to z dat ministerstev.
Systém péče o nejmenší děti je roztříštěný. Oba resorty totiž mají odlišná pravidla, jak mají zařízení fungovat - ať už jde o požadavky na standardy, nebo personál. Od propojení systémů si ministerstva slibují, že se tím zlepší nejen dostupnost předškolního vzdělávání, ale i jeho kvalita.
Aktuální je to i proto, že roste počet míst v dětských skupinách. V roce 2018 jich bylo přibližně deset tisíc, letos na jaře už více než 26 tisíc. Stát proto chce, aby děti v obou zařízení měly rovnocenný přístup. A rodičům odpadlo dilema, zda je pro dítě lepší školka, či skupina. Nově také do péče o nejmladší promluví sousedské hlídání, které funguje od května.
🚸 Nejmenší děti v Česku
250 tisíc dětí je ve věku do tří let
130 tisíc dvouletých dětí nedochází do dětských skupin
63 procent rodičů dětí do tří let nemá žádnou nebo pouze nárazovou pomoc s péčí
2 ze 3 rodičů nejmenších dětí nemá pravidelný čas na odpočinek nebo péči o své zdraví
93 procent rodičů by chtělo pracovat
6 procent pracujících má zkrácený úvazek
zdroje dat: PAQ Research, Mumdoo
📢 Co kdo říká:
Marian Jurečka (KDU-ČSL), ministr práce a sociálních věcí: „V posledních letech jsme intenzivně rozšiřovali kapacity dětských skupin, protože dostupnost péče o nejmenší děti je klíčová nejen pro jejich zdravý vývoj, ale i pro sladění rodinného a pracovního života jejich rodičů. Vytváříme mechanismy, aby od září 2026 měli starostové velkou motivaci pro to, zřídit místa pro děti, případně aby rodičům kompenzovali měsíční náklady na hlídání.“
Mikuláš Bek (STAN), ministr školství: „České školství trpí tím, že v něm působí velmi silné sociální bariéry. Pro jejich překonání je nezbytné, aby pro všechny děti bylo dostupné předškolní vzdělávání, ať už v dětských skupinách, nebo mateřských školách. Abychom tohoto cíle dosáhli, potřebujeme lépe využívat data a sdílet je.“
Jaroslav Miller, náměstek ministra školství: „To, zda dítě chodí do školky nebo dětské skupiny, zásadním způsobem předurčuje jeho rozvoj, schopnost sociální interakce i budoucí úspěch ve vzdělávacím systému. Sdílení dat nám dává nástroj, jak zvětšovat kapacitu předškolního vzdělávání, což je problém této země, ale zároveň zvedat kvalitu.“
Andrea Hermanová, zástupkyně rodičů z organizace Sto skupin: „Rádi bychom, aby se zlepšila kvalita péče a byla srovnatelná napříč všemi regiony v Česku. Aby i rodiče, kteří jsou nějak limitováni, se nemuseli bát, že o jejich dítě nebude dostatečně postaráno.“
🔎 Kontext: V některých oblastech je pro děti ve školkách dlouhodobě nedostatek míst. Česká školní inspekce upozorňuje, že problémy s kapacitou mají hlavně okresy Středočeského kraje, Mladoboleslavsko či Pardubicko. Statistiky resortu školství uvádějí, že celorepublikově mateřských škol přibývá jen mírně. V tomto školním roce jich je oproti loňsku o dvanáct víc, celkový počet je tak 5410.
Podle analytiků z organizace PAQ Research je asi třetina obcí při umisťování dětí do školek závislá na sousedních obcích. Další zhruba pětina nezvládne s jejich pomocí umístit více než pět dětí.
